¿Qué cualidades debe tener un líder?

El liderazgo puede ser la habilidad directiva más importante dentro de cualquier ámbito, sobre todo si somos jefes o coordinadores, ya que dicha habilidad depende el buen funcionamiento de todo un equipo de personas que deben trabajar juntas, en sintonía y hacia la misma meta.

Cualidades

• Saber solucionar problemas y tomar decisiones.
• Dominar el ámbito comunicativo (tanto a nivel verbal como no verbal).
• Ser una persona directa, clara, sincera, oportuna y trasparente.
• Ser asertiv@ (defendiendo sus derechos, respetando a los demás).
• Ser positivo y tener una actitud activa.
• Saber ejercer su poder pero sin que esto implique en ningún caso hacer un uso indebido. Debemos liderar de forma ética.
• Tener lucidez y madurez como para distinguir lo personal de lo meramente profesional.
• Tener claro que tiene derecho al respeto pero no al afecto de todos sus trabajadores/as.
• Ser capaz de visualizar los puntos débiles y fuertes de sus empleados, así como sus potencialidades para diseñar estrategias de trabajo acordes a dichas características.
• Motivar a los trabajadores/as, creando un clima agradable, en el que se establezcan relaciones interpersonales positivas y productivas.
• Seleccionar al personal más capacitado y formado.
• Formar y desarrollar a sus trabajadores/as a través de formación continua y adaptada a las demandas reales de dicho trabajo.

http://nosoyasistenta.com/que-cualidades-debe-tener-un-lider/

Características

1. Confianza en sí mismo: esto no implica una falta de humildad. Pero si se presenta una situación de crisis, el líder debe tener la suficiente confianza en sí mismo para poder tomar decisiones sin titubear.
2. Capacidad de tomar decisiones: ligada de manera indisoluble a la anterior. No se trata de que solo sea capaz de decidir, también debe tener criterio al hacerlo. Muchos jefes toman decisiones arbitrarias que el equipo no comparte o respeta.
3. Comunicativo: es imposible que exista un buen líder que no sea comunicativo. El líder se debe a su equipo, necesita comunicarse con ellos para conocer todo lo que ocurre. También es necesario que sepa transmitir las motivaciones que tiene a la hora de tomar ciertas decisiones.
4. Autocontrol emocional: es una lástima, pero muchas personas nunca llegarán a ser buenos líderes por este motivo. Un líder no puede desquiciarse o perder el control de sí mismo. Da igual como sea la situación, debe ser capaz de actuar bajo presión.
5. Trabajar más que los demás: es curioso este punto porque muchas personas visualizan al líder como una persona que trabaja poco mientras que su equipo se desloma. La realidad es que debe ser todo lo contrario. El líder debe ser siempre el que más trabaja y el que más ayuda a los demás cuando están desbordados.
6. Planificación y organización: gestionar a un equipo implica tener dotes para coordinar a las personas. Debe controlar todo el proceso en todo momento.
7. Carismático: quizás es la característica de un líder más conocida. Todos nos imaginamos al líder como una persona sonriente y persuasiva.
8. Agradable y educado: se trata de la persona que representa al equipo y a todo su trabajo, por ello es importante que tenga talante y sea capaz de relacionarse con soltura.
9. Empático: imprescindible también, sobre todo a la hora de entender a los miembros de su equipo. Para poder sacar el máximo potencial del grupo siempre debe conocer el estado de ánimo de cada integrante.
10. Cooperativo: siempre debe estar ahí, dispuesto a echar una mano o arrimar el hombro.
11. Justo: este punto tiene relación con lo que comentábamos antes del criterio. En cualquier situación o problema debe ser capaz de interpretar lo que sucede y tomar la decisión más justa que pueda.
12. Responsable: si una persona llega a ser líder es porque se ha ganado la confianza de los demás. Esto implica hacerse responsable de sus decisiones y de las acciones de su equipo.
13. Optimista: una de las responsabilidades del líder, aunque no exclusiva de él, es mantener alta la motivación del equipo. Para conseguirlo, sin duda es imprescindible que mantenga siempre una actitud positiva.

https://www.gestion.org/recursos-humanos/liderazgo/52643/como-ser-un-buen-lider/

Piramide de Maslow

Pirámide de Maslow.

La pirámide de Maslow es una teoría de motivación que trata de explicar qué impulsa la conducta humana. La pirámide consta de cinco niveles que están ordenados jerárquicamente según las necesidades humanas que atraviesan todas las personas.

1. Necesidades básicas o fisiológicas: Son las únicas inherentes en toda persona, básicas para la supervivencia del individuo. Respirar, alimentarse, hidratarse, vestirse, sexo, etc.
2. Necesidades de seguridad: Se busca crear y mantener una situación de orden y seguridad en la vida. Una seguridad física (salud), económica (ingresos), necesidad de vivienda, etc.
3. Necesidades sociales: Implican el sentimiento de pertenencia a un grupo social, familia, amigos, pareja, compañeros del trabajo, etc.
4. Necesidades de estima o reconocimiento: Son las necesidades de reconocimiento como la confianza, la independencia personal, la reputación o las metas financieras.
5. Necesidades de autorrealización: Este quinto nivel y el más alto solo puede ser satisfecho una vez todas las demás necesidades han sido suficientemente alcanzadas. Es la sensación de haber llegado al éxito personal.

Análisis de videos

   

             Video trabajo en equipo

En este video se muestra las formas de trabajar en equipo el primero muestra cómo todos trabajan para lograr salvarse de la orca llenado en la misma dirección en el iceberg y lograba alvarse cumpliendo su objetivo el segundo muestra un grupo de hormigas que es dirigida por un líder el cual les muestra cómo seguir la línea por donde deben ir y cuando hay un problema como en este caso un animal quiere comer e a una de ellas el les muestra un tipo de maniobra la cual implantan siguiendo sus indicaciones y logran salvarla y en este caso el líder trabaja junto con ellos, en el caso 3 unos cangrejos unen sus habilidades para salvarse de una gaviota y logran trabajar y unise para mantenerse a salvo. 

https://youtu.be/EnQhERZwF5k

En este segundo video muestra cómo un grupo de pájaros no acepta un ave distinta a ellos y entre todos la quitan del lugar donde están ellos pero se unen para ir empujándola hasta lograr quitarla de ahí, y cuando se dan cuenta de que van a salir expulsados se detienen todos como equipo pero no logran mantenerse a salvo y salen disparados pero se observa hasta para las malas acciones se puede trabajar en equipo. 

https://youtu.be/226iRoOSIWM

Análisis de La escalera

     

La escalera

Muestra los tipos de personas que existen en las empresas las que impulsan para llegar a la meta, las que son doble cara por un lado te apoyan y por otro te dan la espalda, están los que no hacen nada y solo entorpecen el trabajo, están los que tratan de ayudar pero no mucho, hay que saber identificarlos y alejarnos de las personas innecesarias y trabajar con las personas que aporten cosas positivas y que nos beneficien.

CORRESPONDENCIA

La palabra correspondencia tiene múltiples significados. Sin embargo, su uso más común hace referencia a las cartas, paquetes o cualquier otro tipo de envío que se realiza a través del correo postal. En este caso, como bien sabemos, se debe de acudir a una oficina postal o de correos para que desde ahí se distribuya la correspondencia a sus destinatarios correctos, ya sea nacional o internacional mente. Este servicio por supuesto tiene un costo que se debe de cubrir, el cual la mayoría de las veces se representa con un timbre postal que se coloca en el lado superior derecho del sobre que contiene la carta. Asimismo, existen distintos tipos de correspondencia siendo los más populares la comercial, familiar y amistosa, oficial y comercial.

EJEMPLO:

Palabras en ingles y español

  Palabras en ingles y español

1. Crédito
2. Caja
3. Bancos
4. Proveedores
5. Clientes
6. Servicios
7. Pagos
8. Cuentas
9. Cheques
10. Mercancías
11. Capital
12. Inventario
13. IVA
14. Porcentaje
15. Esquemas de mayor
16. Tabulares
17. Hoja de trabajo
18. Activos
19. Pasivo
20. Gastos
21. Estado de resultados
22. Balance general
23. Balanza de comprobación
24. Despacho
25. Cuenta bancaria
26. Conciliaciones
27. Retiros
28. Depósitos
29. Cuentas por pagar
30. Cuentas por cobrar
31. Normas
32. Demanda
33. Asientos contables
34. Depreciación
35. Amortización
36. IVA acreditable
37. IVA por pagar
38. Compras
39. Ventas
40. Deudor
41. Perdidas
42. Ganancias
43. Devoluciones
44. Descuentos
45. Rebajas
46. Dinero
47. Efectivo
48. Documentos
49. Empresa
50. Estados financieros
51. Factura
52. Facturación
53. Flujo de caja
54. Costos
55. Cotizaciones
56. Debito
57. Almacén
58. Tarjeta de almacén
59. Libro mayor
60. Libro diario
61. Estado de resultados
62. Cargar
63. Abonar
64. Sumar
65. Restar
66. Impuestos
67. Comisión
68. Sueldos
69. Inversiones
70. Divisas
71. Intereses
72. Inflación
73. Auditorias
74. Ingresos
75. Chequera
76. Firma
77. Liquidación
78. Equipo de reparto
79. Cuentas pagadas por anticipado
80. Accionistas
81. Utilidad bruta
82. Perdida del ejercicio
83. Ventas netas
84. Vetas totales
85. Depósitos en garantía
86. Acreedores diversos
87. Deudores diversos
88. Nomina
89. Personal
90. Gastos de administración
91. Gastos de venta
92. Partida doble
93. Procedimiento
94. Derecho
95. Administración
96. Contabilidad publica
97. Contabilidad financiera
98. Producto
99. Sociedad
100. Solvencia

Ingles

1. Credit
2. Box
3. Banks
4. Suppliers
5. Customers
6. Services
7. Payments
8. Accounts
9. Checks
10. Goods
11. Capital
12. Inventory
13. VAT
14. Percentage
15. Major schemes
16. Tabular
17. Worksheet
18. Assets
19. Liabilities
20. Expenditure
21. Income statement
22. Balance Sheet
23. Verification balance
24. Office
25. Bank account
26. Conciliations
27. Retreats
28. Deposits
29. Accounts Payable
30. Accounts Receivable
31. Standards
32. Demand
33. Accounting entries
34. Depreciation
35. Amortization
36. creditable VAT
37. VAT payable
38. Shopping
39. Sales
40. Debtor
41. Lost
42. Earnings
43. Returns
44. Discounts
45. Sales
46. ​​Money
47. Cash
48. Documents
49. Company
50. Financial statements
51. Invoice
52. Billing
53. Cash Flow
54. Costs
55. Quotes
56. Debit
57. Warehouse
58. Warehouse card
59. General Ledger
60. Daily Book
61. Income statement
62. Load
63. Pay
64. Adding
65. Subtract
66. Taxes
67. Commission
68. Salaries
69. Investments
70. Currencies
71. Interests
72. Inflation
73. Audits
74. Income
75. Checkbook
76. Signature
77. Clearance
78. Delivery team
79. Accounts paid in advance
80. Shareholders
81. Gross profit
82. Loss of the year
83. Net sales
84. Total Streaks
85. Deposits under guarantee
86. Sundry creditors
87. Sundry debtors
88. Nominate
89. Staff
90. Administrative expenses
91. Selling expenses
92. Double start
93. Procedure
94. Right
95. Administration
96. Public accounting
97. Financial Accounting
98. Product
99. Society
100. Solvency 

Características

Características.

Características del oficio:

1-. El papel por lo general debe ser de 21 o 22 cm de base por 32 o 33 de altura. 

2-. El color de la tinta se prefiere negra o azul negro.

3-. Debajo del membrete se coloca el numero de oficio.

4-. Lleva impreso el sello de la dependencia que envía el comunicado.

5-. El estilo de redacciones en forma clara, seria, veraz, natural y cortes.

6-.Trata un solo asunto.

7-. Se escribe siempre en maquina.

8-. Se extiende en original y duplicado.

EJEMPLO:

https://www.clubensayos.com/Espa%C3%B1ol/Caracter%C3%ADsticas-De-Oficio/294166.html

Características del memorándum:

1-. Debe ser un mensaje corto, claro y contundente.

2-.Debe llevar un membrete en la parte superior, preferiblemente.

3-.Debe usarse para comunicar alguna información relevante, de forma rápida, como: solicitudes de informes, remisión de informes, resoluciones, peticiones, etc.

4-.3Se trata de un documento de índole interna, exclusivamente.

5-.No puede sobre pasar una cuartilla.

6-.Lleva como título: Memorando.

EJEMPLO:

https://educacion.elpensante.com/caracteristicas-del-memorandum/

Características de circular:

1-. Por la característica de este documento informativo, tendrá que redactarse en un lenguaje sencillo sin utilizar términos que impidan o dificulten su comprensión.

2-. Debemos trata de redactar un texto breve, sin rodeos y de forma directa.

3-. Las ideas deberán expresarse de una manera clara, concisa y ordenada.

EJEMPLO:

https://johannads13.wordpress.com/2012/12/07/6/

Características de la carta:

1-. Uso de un lenguaje formal, claro y sencillo, evitando una serie de errores comunes de las cartas formale

2-. Extensión breve y concisa

3-. Estructura  precisa y coherente, con una clara separación de las ideas en párrafos y con una diferenciación de las partes de la carta formal.

4-. Busca dar información completa de aquello que se desea expresar

5-. Empleo de fórmulas de cortesía y de la 2ª persona formal (usted, ustedes)

6-. Normalmente, se dirige a personas no conocidas y trata temas formales.

EJEMPLO:

https://www.modelocarta.net/caracteristicas-carta-formal.html

Características del informe:

1-. Claridad. Un informe, sea del tipo que sea, debe por ser entendido por cualquier persona con un nivel cultural medio. Una redacción sencilla y una estructura coherente entre las ideas expresadas será esencial para que un informe científico, por ejemplo, llegue al mayor número de público.

2-. Redacción concisa y directa. Estrechamente ligada al punto anterior, la información que se dé a conocer en un informe deberá ser la estrictamente necesaria, aunque detallada.

3-. Objetividad. Entre las características de un buen informe, esta ocupa un lugar especial, puesto que si todas aquellas interpretaciones que se vuelcan en el informe no están correctamente fundamentadas, no será válido, pudiendo perderse credibilidad y tiempo de trabajo.

4-. La replicabilidad. Esto significa que, en cualquier modelo de informe, tan solo leyendo su contenido, el lector puede repetirlo y contrastar la veracidad de las conclusiones que se exponen.

5-. Sobriedad. Dependiendo del tipo de informe que se esté trabajando, se deberá emplearse un lenguaje adecuado en su redacción, utilizando la terminología específica necesaria.

EJEMPLO:

https://www.modelocarta.net/caracteristicas-de-un-informe.html

Flujos de Comunicación

Flujos de comunicación

Los flujos de la comunicación en una organización se producen a través de redes

Redes Formales: siguen el camino trazado por la relación de los roles definidos en el

organigrama

Redes Informales: surgen al interior de la organización, sin planificación y al margen de los conductos oficiales 

Dentro de una empresa es indispensable que la comunicación fluya en distintas vías, desde un nivel jerárquico menor a uno más alto, así como hacia los niveles jerárquicos de los lados. Normalmente se había contemplado con mayor fuerza a la comunicación de forma descendente, pero en la actualidad se conoce ampliamente que, en caso de que en la organización solamente fluya la información del nivel jerárquico superior a uno inferior, existirán problemas de comunicación de gran impacto en la organización. 

https://www.gestiopolis.com/comunicacion-organizacional-tipos-flujos-barreras-y-auditoria/

Comunicación no verbal

Vídeo #1

Este vídeo muestra la comunicación no verbal a base de señas, gestos, postura y actitud de la persona encargada de atender el negocio hacia los clientes de este. Las personas se molestan ya que su postura, y gestos mal interpretan la situación y piensan que el esta siendo grosero con el. hay que saber expresarnos de manera correcta para poder dar a entender lo que queremos realmente transmitir a los demás.

Link:
https://www.youtube.com/watch?v=LPWvjI00iv4


Vídeo #2
En este vídeo se muestra la comunicación verbal en este caso una joven esta intentando sostener una charla con un joven pero este contesta con señas y gestos, en este caso la comunicación es entendible y el joven transmite el mensaje correctamente mediante las señas y los gestos que realiza en respuesta a las preguntas de la joven.

Link: 
https://www.youtube.com/watch?v=4iD_BKwQpeg


Vídeo #3

En este vídeo se muestra las formas de comunicarse mediante gestos, señas, movimientos, sin hablar y por los cuales se logra comunicar como se ve en el vídeo los gestos que realiza la muchacha al cuidar al bebe y al ver lo que el hace su cara de expresión o de cansancio transmiten como se siente y se comprende.

https://www.youtube.com/watch?v=OuBaGHa4I1A&t=83s

Tarea 2 Funciones de la comunicacion

Funciones de la comunicación.

La comunicación tiene cuatro funciones elementales: control. motivación. expresión emocional e información.

La comunicación controla el comportamiento de los miembros. Las organizaciones exigen que se cumplan las jerarquías y reglas que tienen. Cuando se le tiene que comunicar al jefe cualquier cosa relacionada con el trabajo, debe cumplir con la descripción de su puesto y obedecer las políticas que impone la empresa. La comunicación impone la conducta. Cuando a un empleado lo están molestando se practica la comunicación informal y manipulan su comportamiento. 

 La motivación les aclara a las personas lo que deben hacer, si lo están realizando bien o como lo pueden realizar si se esta insatisfecho con su trabajo.

 La comunicación es el medio por el cual se pueden expresar sus frustraciones o sentimientos de insatisfacción. Por medio de la comunicación se pueden expresar emocionalmente para satisfacer sus necesidades. 

Facilita la toma de decisiones , proporciona la información que los individuos o los grupos necesitan para tomar decisiones importantes. Cualquier tipo de comunicación dentro de una organización o grupo desempeña estas funciones. Los grupos necesitan mantener cierto control sobre sus integrantes y estimularlos y permitirles expresarse emocionalmente y tomar decisiones.

Unidad 2 Comunicación organizacional (tarea 1)

Comunicación Organizacional

La comunicación organizacional se entiende, según Carlos Fernández Collado, como: "Un conjunto de técnicas y actividades encaminadas a facilitar y agilizar el flujo de mensajes que se dan entre los miembros de la organización, entre la organización y su medio; o bien, influir en las opiniones, aptitudes y conductas de los públicos internos y externos de la organización, todo ello con el fin de que ésta última cumpla mejor y más rápido los objetivos".

Comunicación Formal

•  Las redes Formales son generalmente verticales, siguiendo la cadena de autoridad y imitadas con las comunicaciones de tipo laboral, en esta se establecen tareas, metas, objetivos. Se caracteriza por que los procesos y procedimientos están a la luz pública. Se soporta en los medios escritos y orales.
• 
  

• Comunicación Informal: 
•   Se forma a partir  de las relaciones de amistad. Se estructura desde la cotidianidad. Los temas pueden ser laborales pero no dentro de la empresa, pero por ser información que va de persona a persona  formando una cadena, puede ser cambiada o deformada y prestarse para chismes o los peligrosos rumores.

LINK:http://www.infosol.com.mx/espacio/Articulos/Desde_la_Investigacion/La-Comunicacion-Organizacional.html#.Wbgyy7IjHcs

Carta De Presentación

Apreciable Lic. X

Como egresada del Instituto Tecnológico de Tijuana, estoy interesada en el puesto de auxiliar contable de la empresa x.

Se observa en el curriculum que envié por correo electrónico que, como especialista en el área de contabilidad cuento con experiencia que avala mi trabajo, mediante el cual he logrado cubrir las especificaciones del puesto que se oferta.

Estoy enterada de la misión y visión de su empresa y de cuales son sus metas a futuro, y me gustaría contribuir para lograrlas y ser parte de ellas.

Puede localizarme en el numero 000 000 0000 de 07:00 a 20:00 hrs, para poder realizar una cita y mantener un dialogo y verificar mis habilidades y compararlas con las necesidades del puesto y de su empresa.

Agradezco de antemano su atención.

Diolinda Herrera

Comunicación Efectiva

Comunicación efectiva.

1-. Para prevenir las barreras semánticas en la comunicación es necesario ampliar el lenguaje y saber explicar los objetivos. 

2-. Las fuentes y los medios son parte fundamental deben servirse de múltiples canales para que la interpretación del contexto a comunicar sea mas simple y no existan barreras físicas.

3-. Se debe utilizar diversos elementos visuales y sensorios para hacer mas efectiva la comunicación y así evitar las barreras fisiológicas.

4-. Para que no haya barreras psicológicas es necesario establecer una confianza mutua y ser sensibles al mundo del receptor y tomar en cuenta sus necesidades.

5-. Con lo referente a la estructura organizacional se debe tener una mentalidad mas abierta para evitar las barreras administrativas. 

comunicación organizacional

¿Que es la comunicación organizacional?

Redding y Sanborn: definen a la comunicación organizacional como el hecho de enviar y recibir información dentro del marco de una compleja organización.

Thayer: describe a la comunicación organizacional como aquel flujo de datos que sirve a los procesos de comunicación e intercomunicación de la organización. 

Greenham: percibe el campo de la comunicación organizacional incluyendo el flujo de comunicaciones formales e informales dentro de la misma organización.

https://es.slideshare.net/TessieAlejo/qu-es-la-comunicacin-organizacional

Mi concepto: la comunicación organizacional consiste en la información que se maneja dentro de la organización  (empresa) entre las personas que la conforman ya sea formal e informal.

Pregunta

¿ En que situación adopto una conducta no afirmativa ?

Una situación seria cuando en un trabajo de equipo alguien no cumple con su parte me molesto y no lo tomo de buena manera y mi carácter cambia hacia esa persona.

Reglas ortograficas

Reglas Ortográficas.

Reglas de uso de 'b' y 'v':

• Se escriben con b todas las palabras en las que esta letra vaya delante de otra consonante (libro, amable, subterráneo, obsequio).

• Detrás de la m se escribe b, y detrás de n, d y b se escribe v (embajador, enviar, adversario, subvención).

• Se escriben con b las palabras que empiezan o acaban por bio (biografía, biología, anfibio).

• Se escriben con b las palabras que terminan en -bilidad, excepto: movilidad - civilidad (responsabilidad, amabilidad).

• Se escriben con b las terminaciones del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la 1ª conjugación y también pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir (amábamos, cantabais, alzaba, iba, ibas, íbamos).

• Se escriben con v todas las palabras compuestas del verbo -venir (convenir, prevenir).

https://iessapostol.educarex.es/primeroe/uso_de_b_y_v.htm

Se escriben con B, las terminaciones del Pretérito Imperfecto del Modo indicativo del verbo Ir y los verbos terminados en ar.

          * Ejemplo: Amar - amaba; Ir - iba; soñar - soñaba; pasear - paseaba.

Se escriben con B, las terminaciones en bundo, bunda, bilidad.

          *Ejemplo: vagabundo, nauseabunda, amabilidad, afabilidad, habilidad.

Se escriben con B, las palabras que comienzan con bur, bus, buz.

         *Ejemplo: burla, buzo, buscar, buzón, burócrata, busto.

Se escriben con B, las palabras que lleven rr en su escritura.

*Ejemplo: barrer, arrabal, borrador, becerro, berrear, burro.

Se escriben con B, las palabras que empiecen con es.

           *Ejemplo: esbozar, esbelto, esbarizar, esbirro, esbronce.

Se escribe B después de la letra m.

           * Ejemplo: ombligo, ambulancia, embellecer, imborrable, imberbe, imbuir.

Se escriben con B, los verbos que terminan en aber y susconjugaciones.

            *Ejemplo:saber, haber, caber.

Se escriben con B, todos los verbos terminados en bir, buir y susconjugaciones.

          *Ejemplo: escribir, escribo, escribía; contribuir, contribuyo, contribuye; recibir, recibimos.



http://reglas-escritura.blogspot.mx/2009/09/reglas-para-el-uso-de-la-b-y-la-v.html

Reglas ortográficas e la letra H.

1. Los prefijos hidra-, hidro-, hiper- e hipo-: hidráulico, hidrógeno, hipérbole, hipócrita

1. todas las palabras que empiezan por el diptongo ue: hueco, huelga, huella, huérfano,
2. los prefijos hecto-, hepta-, hexa- y hemi- de las palabras compuestas: 
3. hectómetro, heptasílabo, hexágono, hemiciclo los compuestos y derivados de palabras que tienen h, excepto los derivados de hueso, huevo, hueco y huérfano: Así, escribimos huelguista, pero óseo,  óvulo, todas las formas de los verbos cuyo infinitivo lleva h: hubo, habla, honra, hurtaron.
4. 
   

Palabras homófonas

Estas son algunas de las parejas de palabras que aunque suenan igual, se escriben con y sin hache:

• Ora: del verbo orar
• hora: parte del día

• ola: movimiento del mar
• hola: saludo

• onda: ondulación
• honda: profunda

• echo: del verbo echar
• hecho: del verbo hacer

• atajo: camino más rápido
• hatajo: hato pequeño de ganado

• aprender: adquirir conocimiento
• aprehender: asir

• abría: del verbo abrir
• habría: del verbo haber

• asta: cuerno
• hasta: preposición

• ojear: mirar
• hojear: pasar hojas

• ice: del verbo izar
• hice: del verbo hacer

• yerro: error
• hierro: metal

• uso: del verbo usar
• huso: utensilio para hilar

• desecho: de desechar
• deshecho: de deshacer

• ha: del verbo haber
• a: preposición
• ah: interjección

• ahí: adverbio de lugar
• ay: interjección
• hay: verbo haber

http://www.fundeu.es/escribireninternet/reglas-ortograficas-de-la-h/

Reglas de acentuación 

Reglas generales

1. Las palabras agudas (no monosílabas) se acentúan si terminan en vocal, ene o ese.
   dialogó, inglés, andén.
2. Las palabras llanas se acentúan si no terminan en vocal, ene o ese.
   fácil, cárcel, lápiz, pero dialogo, ingles, anden.
3. Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan todas:
   diálogo, médico, cómetelo.

Acentos diacríticos

La última excepción a las reglas generales la constituye un grupo cerrado de palabras que llevan o no acento según su función gramatical. Notar que en todos los casos lleva acento la forma que con más frecuencia aparece en posición tónica.

El  Lleva acento cuando es pronombre personal y no lo lleva cuando es artículo.

Él vino luego (= llegó más tarde.) 

El vino luego (= lo tomaremos luego.)

Tu Lleva acento cuando es pronombre personal y no lo lleva cuando es adjetivo posesivo.

¿Qué dices?, ¿tú hijo mío? (= ¿soy tu padre?) 

¿Qué dices?, ¿tu hijo mío? (= ¿soy el padre?)

Mi  Lleva acento cuando es pronombre personal y no lo lleva cuando es adjetivo posesivo (o nota musical).

Es para mí, hijo.   Es para mi hijo.

Es un error muy extendido acentuar ti,lo cual es absurdo, porque no podemos decir ti hijo.

Si  Lleva acento cuando es pronombre reflexivo o adverbio afirmativo y no lo lleva cuando es conjunción condicional, conjunción completiva o nota musical.

Si está enfermo, no lo dice y nadie lo nota. (Dudoso.) 

Sí está enfermo, no lo dice y nadie lo nota. (Está enfermo.)

Este, ese, aquel (con sus femeninos y plurales) Llevan acento cuando son pronombres y no lo llevan cuando son adjetivos. Tampoco se acentúa el punto cardinal este.

Me gusta éste rojo (= este jersey rojo.) 

Me gusta este rojo  (= esta tonalidad de rojo.)

Es incorrecto acentuar esto, eso, aquello, pues no podemos decir esto jersey.

Aquel (con sus femeninos y plurales) no lleva acento cuando es indefinido:

Aquel que quiera revisar el examen...  (= cualquiera que...) 

Aquél que está junto a la ventana... (= aquél en concreto.)

De, se Llevan acento cuando son verbos (dar, ser, saber).

Déme un vaso, sé bueno, no sé qué pasa.

Te Lleva acento cuando es sustantivo (la infusión) y no lo lleva cuando es pronombre.

Solo Lleva acento cuando equivale a solamente y no lo lleva cuando es el masculino de sola.

Ladra sólo (= no muerde.) 

Ladra solo / sola  (= perro/a bobo/a.)

Obviamente, sola nunca lleva acento.

Notar que un solo libro, aunque equivale en sentido a solamente un libro, es el masculino de una sola libreta, luego no lleva acento. 

Aun  Lleva acento cuando equivale a todavía y no lo lleva cuando equivale a incluso.

Aún lloviendo, vino a verme. (= todavía llovía cuando vino.) 

Aun lloviendo, vino a verme.  (= a pesar de que llovía, vino igual.)

Mas Lleva acento cuando es adverbio de cantidad y no lo lleva cuando equivale a pero.

Lo intento, más no puedo. (= no puedo hacer más.) 

Lo intento, mas no puedo. (= pero no puedo.)

https://www.uv.es/ivorra/cosas/acentos.htm